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非常有趣的采访。尤其有趣的是十六岁的高中生乐乐。

令我感到特别有趣的是,乐乐是怎样完成了揪着自己的头发上天的壮举,以鸟瞰纵览的视角,以相当充足的自信评价他尚未出生时的年代的人与事?

当然,评价历史人物和事件不应当有什么年龄限制。我们都比秦始皇或商鞅小两千多岁,然而,我们评论秦始皇或商鞅都是没有问题的。至于评论得好不好,对不对,评论是否是中规中矩或丧尽天良则是另外的问题。

我的问题是,乐乐的这种自信和高瞻远瞩令我不得不生疑。我一方面担心自己是狗眼看人低,另一方面又按耐不住看三国落泪替古人担忧的恶习,担心他可能是又一个当今中国教育的受害者,其主要受害症状就是自以为是自命不凡且不自知,把以其昏昏使人昭昭视为理所当然,天下公理。

乐乐的问题相当清楚地显示,我的担心很可能不是杞人忧天式的担心,而是有根有据的担心。例如,乐乐问:

——我看八十年代的时候,发现留下的精神遗产并没有人们想象的那么丰厚,但是我觉得需要关注的是,在远离了八十年代思想文化热潮之后,中国进入改革开放年代,伴随着市场经济的发展和社会的开放,八十年代一些基本精神内涵逐渐瓦解。在富裕繁荣的背后,始终有着人文知识分子的焦虑和怀旧。对于正在发展的时代,您有什么反思呢?

且不说这问题的居高临下(即可疑的鸟瞰)视角和口吻,单说他的这个问题所显示出来的一系列明显问题,其中包括:八十年代留下的精神遗产并没有人们想象得那么丰厚,这里的人们是谁?丰厚是什么意思?比较的基准是什么?传说中的百家争鸣的黄金时代?民国黄金时代?1949年之后某个时代?伴随着市场经济的发展和社会的开放,八十年代一些基本精神内涵逐渐瓦解,八十年代一些基本精神内涵是哪些?逐渐瓦解是什么意思?(八十年代、九十年代、千禧年头十年)在富裕繁荣的背后,始终有着人文知识分子的焦虑和怀旧,问,自从有了历史以来,人类在哪个时代没有明显的人文知识分子的焦虑和怀旧?

对于这些问题,乐乐有过反思吗?

我猜想正确的答案很可能是:没有。

我做出这一自以为不错、自以为靠谱的猜想(what I believe is an educated guess)理由是,乐乐要是有过这样的反思,他就不会问这样的站不住脚的问题,他就不会这样问问问题,不会这样引衬(frame)他的问题,不会自信满满地说话却不知道自己在说什么。

我衷心希望我的猜想是错误的,我是狗眼看人低了。

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